Этап №4 "Лидеры" - Участники выполняют задания на знакомство с тематическими постами лидеров сообщества, по желанию с рекомендованным списком блогов тренеров и экспертов

На этом этапе предстоит познакомиться с САМЫМИ, САМЫМИ на ГАЛАКТИКЕ - прикосновение к творческой активности ГАЛАКТИЧЕСКИХ ЗВЕЗД...
Что нужно сделать?
1. Познакомиться с лидерами Программы накопления баллов разных лет.
2.Выбрать не менее  3-х пользователей лидеров и познакомиться с их блогами.
3. Оставить 1 комментарий под самым интересным постом (всего 3)
4. Не упустить шанс посмотреть блоги модераторов, тренеров ,экспертов.
5. Принять во внимание подборку  ИКТ в образовании.Материалы,к которым хочется вернуться.
ИТАК, начинаю....
 1. Просмотрены списки лидеров...... Количество поражает,среди них есть знакомые имена по работе в разное время на Галактике. Всегда удивлялась: откуда у некоторых ативистов столько времени, ведь работают они одновременно на разных обучающих модулях????
2. -3.  Посещение блогов  и постов с комментариями. Первой для посещения выбрала  Брыксину Ольгу Федоровну. её БЛОГ Брыксина Ольга     ПОЧЕМУ?
Ровно год назад  я  впервые познакомилась с Образовательной Галактикой, стала участником  Первой международной образовательной научно-практической  он-лайн  Конференции "Новая школа: мой маршрут"...МОЙ ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
 Только с третьей попытки мне удалось присоединиться к работе , испытывала невероятные трудности, потому что все,что делала было ВПЕРВЫЕ и делала САМА!!!!  Меня не интересовали баллы и часы - меня интриговал сам ПРОЦЕСС!!!!
Из всех ЛИДЕРОВ имела честь работать под руководством Брыксиной Ольги Федоровны на Тренинге Читаем и изучаем ФГОС вместе. Пролистала итоговую страницу - нашла свои работы.  Сравниваю себя сегодняшнюю с прошлогодней!!!!!! Нет слов! ГАЛАКТИКА меня научила многому!!!!!!!
Далее познакомилась с постом Людмилы Рождественской "Убить в себе предметника?"здесь
Тема для всех нас - учителей стажистов - самая злободневная. Как перестроиться ? Как учить не ПРЕДМЕТУ, а ПРЕДМЕТОМ? Поразмышляла здесь
А дальше пост Марины Ленивец (Новосибирск) "Чему учить без ИНТЕРНЕТА?" Оказывается есть чему и даже узнала  как????  Поблагодарила за идеи здесь
Понравился пост Бориса Ярмахова "Электронный учебник : какой и зачем?"  ,комментарий оставила здесь
Подборка "ИКТ в образовании. Материалы ,к которым хочется вернуться" - СУПЕР!!! Скачала к себе на компьютер. Обязательно поделюсь с КОЛЛЕГАМИ!!!

ЭТАП №3 - "ПОРТАЛ" - Участники начинают знакомиться с устройством и содержанием портала

Начинаем осваивать на портале, заданий становится все больше ....
Какие испытания необходимо преодолеть на этот раз.....
1. Внимательно  прочесть Положения и условия сообщества , познакомиться с условиями использования сайта
Пришлось внимательно изучить  Условия работы на сайте и ответить на вопросы анкеты посетителей сайта, стало всем понятно ПОЧЕМУ МЫ так часто заходим на этот  образовательный портал.
2. Познакомиться с разделом ФОРУМЫ
Путешествие по страницам ГЛАВНОГО СООБЩЕСТВА было длительным и продуктивным - поразмышляла в темах: Давайте познакомимся, Формы ИКТ -обучения педагогов внутри школы, Очные курсы повышения квалификации…

Заглянула в раздел  “Поговорим о школьной жизни” , не удержалась , написала сообщение и отправила фотографии в тему Последний звонок
Очень трепетно отношусь к этому празднику , он самый трогательный, душевный, грустный, а для нас учителей - показатель того, какой была ШКОЛЬНАЯ ДОРОГА для наших питомцев. Если вижу слезы у ребят и учителей- значит, все было НЕ ЗРЯ....

3. Познакомиться с разделом  ОПРОСНИКИ
Приняла участие в опросах: 1. Учебные и внеучебные проекты как инструмент активизации познавательной деятельности обучающихся, инновационные педагогические технологии

2. Педагогические сообщества  в сети

4. Познакомится с наиболее популярными ПОСТАМИ

Просмотрела самые популярные посты,  некоторые вызвали летнюю ностальгию,сразу вспомнилась августовская экспедиция Педагогическая классика для настоящего и будущего: В.А.Сухомлинский, но наиболее привлек Мастер-класс "Успешный урок в модели 1:1". Актуальность темы не вызывает сомнения, пока начала самостоятельно осваивать только тренинг по данной теме, с удовольствием прошла бы обучение на таком МК.

5. Познакомиться с новыми записями в блогах рубрики ГЛАВНОЕ СООБЩЕСТВО
Просмотрела комментарии , обнаружила, что мои коллеги по веб-квесту САМЫЕ АКТИВНЫЕ на ГАЛАКТИКЕ. ЗДОРОВО!!! Все трудятся! Превращение в ГАЛАКТИЧЕСКИЕ звезды ПРОДОЛЖАЕТСЯ!!!!

6.САМОЕ ТРУДНОЕ и САМОЕ ГЛАВНОЕ - ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 

Открыть НОВЫЙ ФОРУМ, ОПРОС по интересующей  проблеме

Открыла новую тему на форуме в разделе “Главное сообщество” Деятельность лаборанта по физике (химии,биологии) в современных условиях,

 пригласила своих коллег -учителей естественно-научного цикла обсудить эту проблему, жду комментариев и предполагаемых способов разрешения сложившейся ситуации.

Участники не только высказываются в заинтересовавших их материалах форумах и постах, но и сами создают форумы и опросы по самым злободневным темам и приглашают присоединиться всех к обсуждению:

• Технологическая карта урока по ФГОС (Куртасова Т.П.)
• Образование 3.0 (Кравцова М.П.)
• Электронный дневник: за и против (Бородавкина И.А.)
• Папа решает, а Вася сдаёт..., Какова роль научного руководителя? (Киреева Е.В)
• Обучение он-лайн (Гайнуллина О.Ю)
• Интегрированные уроки (Васильева Е.В.)
• Как придумать, выбрать тему исследовательской работы по информатике (А.Шугай)
• Учебные и внеучебные проекты как инструмент активизации познавательной деятельности обучающихся (Рудниченко Г.Н.)
• Рабочие программы учителя (Бугаева О.А.)
• Информатизация начального образования (В.Б.Якубина)
• Бумажный или электронный учебник? (Тараданова В.А.)
• Электронные тетради (Гордиенко С.В.)
• Деятельность лаборанта по физике (химии, биологии) в современной школе
  (Леоненко А.Н.)
• Есть ли будущее у российской школы без домашних заданий? (Н.В.Чеботарева)
• Возможности использования персонального сайта учителя в образовательном процессе, Роль персонального сайта педагога в образовательном процессе (Агрба Л.М.)
• АИС "Электронная школа" (О.Ю.Ульянова)
• Чему учить будущих учителей? (О.Н.Хмылко)
• Облачные технологии в образовании, опрос об использовании в образовании облачных технологий (И.А.Слуцкая)
• Газета в образовании
• Организация учебного процесса: четверть или триместр? (Шишебарова О.А)
• Компьютерные гуру на уроке информатики, Современные школьники "знают о компьютерах все"? (Тяпкина Е.В.)
• Сервисы Веб.2.0 (Нуриева И.Л.)
• Стимулирующие выплаты (Матюшкина Е.А.)

Этап№2 -продолжение

Мне не думать об этом нельзя, 
И не помнить об этом не вправе я, - 
Это наша с тобою судьба,  

Это наша с тобой биография. 

Уважаемые коллеги!!!!

 Сегодня ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК - ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КОМСОМОЛА!!!!

  95 лет!!!!! 

Уверена,что КОМСОМОЛ прошел через судьбы многих из моих коллег.
С праздником ЮНОСТИ, МОЛОДОСТИ!!! Желаю всем боевого задора, вечной молодости духа, творчества и энтузиазма!

Сегодня на ГАЛАКТИКЕ - "ВЕЛИКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ"!!! Следуя закону  Всемирного тяготения,  галактические НОВИЧКИ  совершают превращения из "Я" в "МЫ":  ходят друг к другу в ВИРТУАЛЬНЫЕ ГОСТИ, тщательно изучают ПРОФИЛИ, находят единомышленников,  тщательно сверяют интересы, находят НОВЫХ ДРУЗЕЙ, пишут приветственный письма, повышают рейтинги коллег!!! Центр ПРИТЯЖЕНИЯ - ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА, невидимый режиссер управляет действиями будущего ХОРА ГАЛАКТИЧЕСКИХ ЗВЕЗД!!!
Раньше на ГАЛАКТИКЕ я была одинока, а теперь мой КРУГ ДРУЗЕЙ выглядит почти так::

Теперь у меня есть галактические друзья:

Мои друзья

Файзулина Людмила

Повх Марина

Шишебарова Ольга

Бородавкина Ирина

Рудниченко Галина и многие другие  (24 друга)

Написала письма своим коллегам и получила от них в ответ сообщения

Куплинова Лариса

Рудниченко Галина

Гордиенко Светлана

Карновская Мария

Повх Марина и др.

Отметила рейтинг у тех, где ещё была возможность создать метку.

МОТИВАЦИЯ участников УДИВЛЯЕТ и ВОСХИЩАЕТ!!!

ЭТАП№2 - Участники начинают коммуникацию и осуществляют несложные действия на портале

1. Оставить комментарий на ФОРУМЕ ГАЛАКТИКИ и  добавить мотиватор ( картинку/фото):
Рада приветствовать всех участников веб-квеста. Меня зовут - Леоненко Анна Николаевна, представляю город крылатой руды и белых ночей -Североуральск Свердловской области. По специальности - учитель физики, имею высшую квалификационную категорию. 
На Галактике не являюсь совсем новичком, поэтому каникул жду с особым нетерпением, особенно ГАЛАКТИЧЕСКИХ. За время совместной работы в активностях многому научилась, зарядилась педагогической энергией, прирастила свое "мастерство". Но чаще была только наблюдателем,во время августовской экспедиции "завидовала" ассам общения и мечтала научиться вести дневники и создать свой блог. МЕЧТЫ СБЫВАЮТСЯ!!!!
Надеюсь, что вместе со своими коллегами превратимся из ГАЛАКТИЧЕСКИХ новичков в ГАЛАКТИЧЕСКИЕ ЗВЕЗДЫ!!!! 
В своей работе значительное время уделяю формированию проектировочных умений у учащихся, провожу школьные фестивали учебных проектов!!!! Впечатления незабываемые!!!!
Все достижения моих учеников,пусть даже самые маленькие, считаю самыми ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ для себя.

 Уменьшено: 80% от [ 644 на 524 ] — нажмите для просмотра полного изображения

Уважаемые коллеги!!!!! Наше превращение из новичков в звезды в руках МАСТЕРА!!!! Успехов ВАМ,Елена Александровна!!!!!

 Уменьшено: 86% от [ 600 на 450 ] — нажмите для просмотра полного изображения

ЭТАП №1 - "Я" - Необходимо привести свой профиль в соответствие с требованиями

   Стало доброй традицией проводить каникулы с ГАЛАКТИКОЙ!!!

Это мой третий опыт совместной работы  с коллегами на просторах 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ГАЛАКТИКИ!!!

Незабываемые впечатления, радость от  ВСЕЛЕНСКОГО общения, открытие в себе НОВЫХ способностей, понимание того,что УЧИТЕЛЯ - самые креативные представители земного населения, которым  все преграды по плечу!!!

В моей учительской копилке более 30 сентябрей, сотни выпускников, тысячи проведенных уроков, олимпиад, фестивалей, НО самым ГЛАВНЫМ моим достижением является МОЯ СЕМЬЯ, которую очень ЦЕНЮ и безумно ЛЮБЛЮ!!!!

А ВЫ КАК СЧИТАЕТЕ?
Что сделано сегодня?

МОЙ ПРОФИЛЬ теперь выглядит так:

Профиль Леоненко Анны (АНЛ)

Осенние интернет -каникулы проведем ВМЕСТЕ с ГАЛАКТИКОЙ!!!!!

Впереди осенние каникулы, когда за неделю можно было бы  выспаться, неторопливо пошуршать листьями, увидеть что-то новое, прочитать что-то старое..... Но ГАЛАКТИКА вновь приглашает поучиться, а от этого предложения вряд ли можно отказаться......
Что предстоит на этот раз?
Веб-квест New Star-t! (Старт новых галактических звезд!). От галактических "новичков" к галактическим "звездам" вместе!
28.10-3.11.2013
Автор и ведущая - Елена Александровна Годунова.

Ожидаемый результат для участников: Освоить возможности портала для последующей активной работы на нем.
Ожидаемый результат для сообщества: Увеличение активных пользователей портала и рост качества размещаемых материалов.
Целевая группа: Зарегистрированные пользователи портала в статусе "Новичок" (0-14 сообщений на форумах, 1-2 поста в блоге).

Описание активности и временной график:

Название раздела	Дата работы над заданиями   раздела	Краткое содержание действий
"Я"	28.10.2013	Участники приводят свой профиль в соответствие с требованиями.
"Мы"	29.10.2013	Участники начинают коммуникацию и осуществляют несложные действия на портале.
"Портал"	30.10.2013	Участники начинают знакомиться с устройством и содержанием портала.
"Лидеры"	31.10.2013	Участники выполняют задания на знакомство с тематическими постами лидеров сообщества, по желанию с рекомендованным списком блогов тренеров и экспертов.
"История"	01.11.2013	Обзор ранее осуществленных активностей участниками портала, традиции сетевого сообщества помогут понять притягательность портала.
"Сообщество"	02.11.2013	Выполнение созданного общими усилиями итогового теста по результатам активности.
"Посвящение в галактические звезды"	03.11.2013	Сюрприз.

Правила участия:
1. Участник разделяет цели образовательной активности.
2. Участник имеет аккаунт Google и готов работать над заданиями творчески и ответственно не менее 2, 5 часов в день на протяжении срока активности.
3. Участник последовательно и самостоятельно выполняет задания образовательной активности и вносит отметку об их выполнении в соответствующую графу таблицы и в собственный сетевой дневник (блог, сайт и проч.).
4. Модератор активности после просмотра действий участника делает отметку (заливка ячейки таблицы цветом), где зеленый цвет - все верно, желтый цвет - есть неточности и описывает их. После устранения замечаний участник вносит запись о внесенных изменениях, после чего модератор отмечает изменения цветом ячейки.
5. Участник выполняет действия в соответствии с временным графиком, при этом допустима работа по собственному графику в случае уважительной причины.
6. Участник внимательно знакомится с основной информацией об активности, с правилами участия в ней, временным графиком и в случае согласия с ними вносит самозапись об участии в следующую таблицу самозаписи.
7. Окончательной датой завершения активности считается 03.11.2013 г.
8. В итоге участники получат навыки активного пользователя портала и 500 -1000 приветственных баллов по Программе накопления баллов.

 Желаю всем участникам веб-квеста успехов  в превращении

 из ГАЛАКТИЧЕСКИХ НОВИЧКОВ в ГАЛАКТИЧЕСКИЕ ЗВЕЗДЫ!!!!!